高校院系加强师德建设的路径

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在“双一流”建设纵深推进与高等教育高质量发展的时代背景下，院系作为高校师德建设的重要基础执行单元，其实践探索不仅体现了教师队伍建设的基层路径选择，也对完善高校治理体系、提升育人实效具有重要现实意义。本文基于“党建引领—制度保障一文化涵养”三位一体框架，梳理高校院系在师德建设中的主体性优势与路径创新，推动师德建设于“双一流”建设协同机制有机融合，为构建高质量教师发展生态系统提供重要支点。（剩余4744字）

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