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新时代，我国职业院校在思想政治教育方面取得明显进步，但还需要进一步培养和锻炼学生的政治素质。以湖南省永州市某职业院校为例，分析辅导员在政治引领工作中面临的问题和挑战。探讨其提升政治引领力的策略与路径，以资同行作进一步研究与镜鉴。
基金项目：本文为市级课题“新时代湖南永州市职业院校辅导员政治引领力提升路径研究”阶段性成果。（剩余4539字）
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职业院校辅导员政治引领力的现状与提升对策
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