高校网络思政育人协同机制构建研究

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在数字中国战略和教育数字化转型的背景下，高校网络思政育人面临协同机制碎片化、技术应用浅层化、效能评估模糊化等“三化”挑战。本研究以系统论和教育生态学为理论基础，创新性提出构建“组织一数据－内容－评价”四维协同机制，通过整合党委统领、数据共享、内容共创与智能评价等关键要素，形成数智赋能的网络思政育人闭环体系。（剩余4682字）

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