“双减”政策背景下学校体育高质量发展理论构建

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【摘  要】在当前“双减”政策背景下，学校体育的高质量发展成为教育领域关注的焦点，本文旨在探讨如何在此背景下构建学校体育高质量发展的理论体系，以促进学生身心健康、全面发展，同时响应国家减轻学生课业负担的号召。本文提出了一套适应新时代教育需求的学校体育发展框架，包括确立以人为本的教育理念、优化体育课程内容与教学方法、强化师资队伍建设与培训以及建立多元化评价体系等关键路径。（剩余4334字）

试读结束

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