核心素养下小学数学逻辑思维能力的培养

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【摘  要】数学学科知识具有抽象性和逻辑性特征，要在核心素养背景下培养学生的逻辑思维能力。学生作为课堂教学主体，参与对比分析、推理判断、解决问题等思维活动，在探索中发展逻辑思维能力的同时，培养学生的核心素养。本文阐述了逻辑思维能力的内涵，明确在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的意义和价值，通过提问引导思考、数形结合分析、比较相似问题、归纳总结推理等策略，循序渐进发展学生的逻辑思维能力。（剩余4022字）

试读结束

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