初中化学实验创新教学尝试

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【摘  要】化学实验是初中化学教学的重要组成部分,对培养学生科学素养、实践能力和创新意识具有重要意义。然而,当前初中化学实验教学仍存在重视程度不足、教学方法单一、教学评价不全面等问题。本文在分析这些问题的基础上,提出了构建以学生为主体的实验教学模式,丰富实验教学内容与方法,完善实验教学条件与资源配置,运用促进课程优化的考核方法等创新策略,旨在改善初中化学实验教学现状,促进学生全面发展。(剩余4362字)

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