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【摘 要】高中信息技术课程标准提倡,注重对高中生核心素养的培养,其中主要包括了信息意识、计算思维、数字化学习与创新和社会责任感等。通过培养学生以上素养,能让学生逐步成长为具有高素质的信息技术人才,并帮助其树立正确应用信息技术的道德观和价值观。所以,本文将立足四个角度展开研究,指出如何在高中信息技术课堂有效培养学生的核心素养。(剩余4233字)
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高中信息技术基于核心素养的培养
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