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【摘 要】在核心素养背景下开展初中历史跨学科教学，能够提升历史学科教学质量，规避过去传统的历史教学模式，真正培养具有历史学科核心素养的人才。本文对初中历史核心素养要素、初中历史跨学科教学的内涵及原则进行了阐述，并结合目前教学情况给出了核心素养背景下开展初中历史跨学科教学的策略，希望能为相关从业者开展工作提供一定的理论依据。（剩余4380字）
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核心素养背景下初中历史跨学科教学实践
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