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【摘 要】在新课改理念持续推进的背景下，高中地理将培养学生学习能力及运用能力作为重点教学目标，这就使传统的教学方法已难以满足现代高中地理教学的需求。案例教学法通过引导学生对实际案例进行分析和讨论，能够有效提高学生的学习积极性和主动性，培养学生的综合思维和实践能力。本文将从选择案例、呈现案例、分析案例、总结案例四个方面，就案例教学法在高中地理课堂中的应用方法进行探讨。（剩余4312字）
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案例教学法在高中地理课堂中的应用方法
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