借助大单元教学，建构高效小学美术课堂
【摘 要】新课标提出，小学美术教学应构建系统性、综合性、结构化的大单元教学模式，培养学生的美术技能、审美意识，促进学生的综合发展。本文从美术课堂教学准备、美术教学驱动设计与美术教学实践实施三个角度出发，就大单元教学法在小学美术课堂中的应用方式做出了讲解、说明。
【关键词】小学美术；大单元教学；策略
在素质教育大背景下，作为美育核心课程之一的美术教学受到前所未有的关注，此时，积极创新教学方法，调整教育模式，构建高效美术课堂，实施高质量美育就显得极有必要。（剩余4268字）
