基于对分易平台的中学语文翻转课堂 教学效果研究

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【摘  要】本文研究在中学语文翻转课堂教学中使用对分易平台的教学效果。首先,利用配对实验教学法,选取M校七年级(1)班和(2)班进行对比实验教学;然后,利用数理统计的方法,对期末两个班的语文成绩进行分析;最后,数据分析结果表明,中学语文翻转课堂教学中使用对分易平台,能够提高学生的语文成绩。(剩余4607字)

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