小学英语伴随式评价设计

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【摘  要】伴随式评价是一种嵌入式、伴随化、针对性的评价方式，强调使评价内容穿插于学习的全过程，适时地进行学习反馈与干预。这种评价方式有助于激发学生学习的主动性，自觉运用学习策略，化被动学习为主动学习。实践策略主要有根据已有经验，重塑目标；内嵌课堂评价，调适学习；关联课后作业，持续发展。（剩余4628字）

试读结束

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