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【摘 要】随着教育改革的逐步推进,小学语文高年级阅读教学正面临着前所未有的挑战与机遇。传统的阅读教学方式因循守旧,已难以适应现代教育的发展需求。为此,教师必须积极寻求创新路径,从高年级阅读教学的现状出发,深入挖掘其内在价值,探索出行之有效的改革措施。本文旨在通过深入研究与实践,为实际教学提供有针对性的参考建议,助力小学语文高年级阅读教学迈向新的高度。(剩余4348字)
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小学语文高年级阅读教学改革路径
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