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【摘 要】小学数学教学不仅仅需要提高学生的计算能力,更主要的是发展学生的数学思维和学习思维,使学生在后续的数学学习中能够运用数学思维思考。绘本教学是一种适应儿童思维发展的有趣且有效的方式,既能够激发学生兴趣,又能够创设符合学生心理需求和能力的学习情景等。基于此,本文分析指向儿童思维发展的小学数学绘本教学意义以及措施。(剩余4321字)
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小学数学绘本教学意义以及措施
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