指向劳动素养的中小学劳动课程设计的困境与突破

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[中图分类号] G632.4 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）30-0064-06

随着新一轮课程改革全面铺开，劳动教育在基础教育体系中的重要性越来越突出。《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》以及《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称课程标准）的颁布，为义务教育阶段的劳动课程设定了新的标准和方向。（剩余9903字）

试读结束

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