家校社协同育人视角下的中学生心理健康教育模式研究

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[中图分类号] G632.4 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）30-0053-03

近年来，中学生心理健康问题日益引发社会各界的广泛关注。作为建设教育强国的关键一环，心理健康教育不仅是实现健康中国战略目标的必然要求，还是推动中学生全面发展的重要保障。在这一背景下，家庭、学校和社会三方必须携手并进，共同努力推动中学生心理健康教育的深人发展。（剩余4787字）

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