基于学习任务群的高中小小说创作课程设计与实施

——以统编语文教材选择性必修上册第三单元为例

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[中图分类号] G633.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058（2025）30-0027-03

在高中语文教学中，小说创作不仅是培养学生文学素养的重要途径，还是提升学生思维能力和表达能力的有效手段。随着《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的颁布，学习任务群成为语文课程设计的核心关注点，强调以任务驱动学习，注重学生的实践与体验。（剩余4388字）

试读结束

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