基于核心素养的初中英语阅读教学设计分析
［摘 要］随着英语教学改革的不断推进，探索符合英语学科核心素养的初中英语阅读教学设计，总结有效的教学方法显得尤为迫切。文章通过整合理论分析和实践探索，为提升初中英语阅读教学提供了有效的策略和方法。
［关键词］初中英语；核心素养；英语阅读；教学设计
［中图分类号］ G633.41 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2024）33-0042-04
一、背景与意义
（一）教学改革的背景与英语学科核心素养的提出
1.我国教学改革的推进。（剩余4848字）
