新文科背景下文学类课程深度教学的目标与路径

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随着教育部《新文科建设宣言》的发布，我国高校文科建设迎来了一场全新的质量革命，新文科建设自此走上征途。新文科建设具有两个重要战略取向：一是面对现实，着眼于社会市场性需求；二是面向未来，着眼于中国未来的一千年以及引领人类发展的可能性。新文科建设的目的是从以学科为导向转向以需求为导向，从专业分割转向交叉融合。（剩余5607字）

试读结束

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