高职院校“新农人”价值引导的内涵、挑战与路径

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党的二十大报告明确提出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。"高职院校作为培养高素质技术技能人才的主阵地，肩负着培育服务乡村、认同乡土、建设乡村的“新农人"的重任，其核心在于有效的价值引导。当前，社会价值多元化、城乡发展差异、现代农业转型的长周期性等因素，深刻影响着高职学生投身“三农”的价值认同和扎根意愿。（剩余5443字）

试读结束

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