基于OBE理念的工程伦理课程思政教学改革与实践探索

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课程思政作为落实立德树人根本任务的重要理念和实践方式,其本质就是要挖掘各类学科的思政内涵与元素,将思想政治教育贯穿教育教学全过程,实现知识传授和价值引领的有机统一。OBE(Outcome-basedEducation)理念即产出导向(结果导向、成果导向、需求导向)教育理念,包含学生中心、结果导向和持续改进三大要素[1],是一种强调反向进行教学设计和教学实践的育人理念。(剩余5886字)

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