创设混龄跨班游戏：幼小衔接中“社会准备”的新路径

摘 要：在幼儿教育中，混龄跨班游戏是一种有效的方式，可以帮助小班幼儿和中大班幼儿做好社会准备。通过这种互动性强的活动，幼儿们可以在游戏中互相交流、合作，共同成长。另外，混龄跨班游戏也为幼儿提供了一个丰富的社交环境，让他们学会尊重和理解他人的差异。

关键词：混龄跨班游戏；幼小衔接；社会准备

中图分类号：G610   文献标识码：A   文章编号：1673-8918（2023）43-0159-04

一、 引言

在当前的幼儿教育中还存在着以下问题：部分幼儿缺乏对规则的理解和遵守意识，常常无视或违反规定，导致课堂秩序混乱；部分幼儿缺乏对任务完成的认知，对任务目标和要求不清楚，缺乏主动性和积极性；部分幼儿缺乏有效的社交技能，无法与他人良好的沟通和合作，导致互动交流不畅，难以融入集体；部分幼儿在集体活动中集体归属感缺乏，个人主义意识较强，缺乏集体荣誉感和团队合作精神。（剩余5794字）