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摘 要：在新时期的小学教育领域中，体育是促进学生体能素质培养和心理健康发育的重要学科，在组织体育课程教学的过程中，教师需要坚持新课标的导向，做好课程资源有效开发与设计，确保所构建的体育课程体系更完善，促使学生在参与学习的过程中，能掌握更丰富的体育文化知识，培养其更正确的体育运动观念，使学生的体育学科素养得以有效建设和提升。（剩余5796字）
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小学体育课程资源开发的原则与对策探讨
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