初中语文开展个性化阅读的教学策略分析

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摘 要：阅读能力是工作、学习中需要用到的一项重要能力，阅读能力需要长期培养。初中阶段是打好学生阅读基础、培养学生阅读习惯、提高学生阅读能力的黄金时期，初中语文教师应该重视起来。个性化阅读已经逐渐走进语文教师的视野，教师也渐渐开始开展个性化的阅读教学工作，但当前个性化阅读教学面临诸多问题。文章在分析当前个性化阅读现状的基础之上，提出开展个性化阅读的教学策略，给语文教师的个性化阅读教学开展提供思路，为学生形成阅读思维、打下阅读基础做好铺垫。（剩余6024字）

试读结束

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