如何在教学中培养学生的语篇宏观意识

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摘 要：《普通高中英语课程标准》把对主题意义的探究作为高中英语教与学的核心任务，语篇宏观意识在此任务的落实过程中将起到重要的作用。文章提出语篇宏观意识的概念，并将此具体化为三个基本内涵和八项基本内容。通过从学界的研究和高考命题两个角度阐述其重要性后，文中介绍了在教学中培养学生的语篇宏观意识的方法。

关键词：语篇宏观意识；主题意义探究；培养策略

中图分类号：G642.0   文献标识码：A   文章编号：1673-8918（2023）43-0018-05

一、 引言

语篇结构是从事语篇研究的语言学家们普遍关心的内容。（剩余7154字）