巧借信息化手段提升小学语文教学成效

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摘 要：与其他年龄阶段的学生相比，小学生具有活泼好动、想象力和探究力比较强、自制力和注意力比较弱特点。传统的教学模式过于注重语言及知识的传授和讲解，有些单调和枯燥，没有考虑小学生的身心成长特点，难以实现小学语文教学革新发展的教学目标。而信息化手段具有数字化、网络化、智能化、个性化、整合化、实时化和移动化等特点，能够直观、生动化地开展教学活动，在开阔学生学习视野同时，满足学生的多元化学习需求和提高学生的学习能力。（剩余7491字）

试读结束

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