“双减”背景下家校协同育人的路径探究

作者简介：黄志滨（1972～），男，汉族，福建龙海人，福建省厦门市第十中学，研究方向：学校管理与德育工作。

摘 要：2021年，随着国家“双减”政策的落地，《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，为促进家校协同育人提供了政策与法律的依据。在教育变革的大背景下，加强家校的协同融合，组成育人共同体，促进教育教学高质量的发展，是学校管理的重要环节。（剩余7287字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。