核心素养下微课在小学语文课堂教学中的应用研究
摘 要：随着我国教育事业的快速发展，对学生的培养也变得越来越重视，而要想满足其学习需求，还需要采用多元化的教学模式，其中“微课”是现代教学中的新型教学形式，它主要是指运用信息技术按照认知规律，將相应的知识点以碎片化的方式呈现出来，这不仅能够加深学生对重难点知识的记忆，还能获得令人满意的教学效果。为此，文章针对核心素养下微课在小学语文课堂教学中的应用展开研究，希望以下观点能够为相关人员提供参考。（剩余5329字）
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