“立”门多花样“足”赛添乐趣

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关键词：花样；立门；乐趣；足赛

中图分类号：G623     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2025）01-0102-02

笔者长期从事低年级体育教学，在足球教学过程中发现，学生喜欢自由的、不受很多约束的抢球。正规足球比赛的规则较多且不易懂；学校足球场地有限且班级多，球门过少且进球难等问题。（剩余2468字）

试读结束

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