“体育＋劳动”跨学科主题学习设计

——以“四季农忙运动会的策划与实施”为例

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摘  要：体育与健康跨学科主题学习旨在引导学生综合运用多学科知识与技能解决体育学科的实际问题，全面发展学生核心素养。本文以“体育+劳动”跨学科主题学习为例，立足单元视角，对主题确立、学科链接和目标设置方面进行分析，明确跨学科主题“学什么”；从情境创设、任务提炼和评价设计方面进行阐述，明确跨学科主题“怎么学”。（剩余2592字）

试读结束

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