把握体育课程改革方向 强化核心素养落地

——2024年中小学优质体育与健康教育课展示研讨活动综述

摘  要：本文对各会员城市上报的优秀课整体情况、评审情况进行了总结汇报；从整体展示课活动中总结出全方位的参与性、全要素的覆盖性特征；在此基础上对本次活动的不足、对强化核心素养落地的建议进行了详细的阐述。

关键词：体育课程改革；核心素养；优质体育与健康教育课

中图分类号：G623   文献标识码：D    文章编号：1005-2410（2025）01-0029-04

为了深入贯彻新时代全国教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件精神，准确把握课程改革方向，积极促进核心素养落地，为一线中小学体育教师搭建教育教学成果展示和交流的平台，在中国教育学会体育与卫生分会的指导下，由大连市教育局、大连教育学院承办的2024年中小学优质体育与健康教育课展示研讨活动于10月16日至18日在大连市成功举行。（剩余5447字）