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关键词：四段式；助力；排球垫球
中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2023）10-0086-03
“以赛促学”是教学手段也是学习手段，通过比赛形式可提升学习氛围，从而提升运动技能。“以赛促学”增添学习兴趣，锻炼赛场上的心理状态，提升运动技能，让学生在实战环境中复习和掌握动作。（剩余3345字）
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