积极心理学视角下提升体育课堂中学生幸福感的途径

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摘  要：基于积极心理学视角下，学生获得幸福感有几方面。通过优化教学过程和设计，学生可以有更好的愉悦体验和更投入的学习，体验愉悦感和欣喜感；通过关注学生在团队学习中投入的状态和情绪，培养学生投入的能力，提升其存在感和满足感；通过细化对学生和活动的标准与层次，让学生定位于适合自己的层级，增强获得感和成就感。（剩余3567字）

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