“教会”动作技能的有效教学策略

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摘  要：有效“教会”动作技能，是体育课堂教学中教师的不懈追求。本研究对动作技能“教会”的过程进行剖析，对照“教会”动作技能的过程，分析现实动作技能教学中存在的问题，结合实践经验及思考提出“语言讲授应做到明确具体有启发性、注重已有经验的身体感知向新学动作中迁移、巧设练习条件让学生获得成功的身体感知体验、注重及时的身体感知反馈、关注两个动作衔接处结构与已会动作结构的异同”五个教学策略，从而有效“教会”动作技能。（剩余3793字）

试读结束

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