基于SunFitLink运动负荷测评系统的教学设计与实践

——以《花样跳绳个人绳案例》为例

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摘  要：本文以一节花样跳绳复习课为教学设计基础，基于运动负荷监测设备和系统，建模运动负荷监测指标和观察指标，通过数据分析和问卷比较，进行花样跳绳案例教学的反思、总结，并基于课堂结构中合理运动负荷的区间，经过两年的实践经验，提供花样跳绳课例运动负荷的测评模型。

关键词：运动负荷测评；教学设计；花样跳绳；智能化体育

中图分类号：G623.8     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2023）10-0082-03

在体育“智能化”背景下，各种运动负荷监测设备和系统逐步进入课堂，有利于体育教师提高运动负荷监测的认识，且对体育课堂质量、学生体质与技能水平的提升有着十分重要的实践意义。（剩余5050字）