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科技赋能：让体育课堂“智慧”运转

摘  要：采用文献资料法和逻辑分析法，对我国中小学体育课主要问题进行深入剖析，提出“科技赋能+体育教学”解决路径，论述“智慧”体育课堂运转场景。以科技赋能体育教学为逻辑起点，提出4条应对策略：动作练习智能化，提高学生学习兴趣;体育教学效能化，提升教师教学效率;“智造”安全课堂环境，降低学生受伤概率;评价标准个性化，促进学生全面发展。（剩余4179字）

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