构建“教会、勤练、常赛”的立体化学校体育新样态实践研究

打开文本图片集

摘  要：“教会、勤练、常赛”是新时代学校体育的具体要求和重点工作，也是评价体育教师专业水平和工作绩效的重要指标。虽然可以从不同角度来理解和落实这一新样态，但是以学校体育的大视角来构建必然是整个学校体育工作顶层设计的大方向、大框架。

关键词：学校体育;“教会、勤练、常赛”;实践研究

中图分类号：G633.96   文献标识码：A    文章编号：1005-2410（2022）04-0023-03

中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称《意见》），是实现学校体育教学改革和目标的指导性文件。（剩余3426字）