小学语文低年级教学中如何运用绘本进行创意教学

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绘本是儿童文学的重要组成部分，绘本面向的主要是字词掌握量较少的低龄学生，绘本的创作围绕学生的需求，符合学生思考的方式，以学生为本进行内容的输出，将知识隐含在故事中是绘本教育学生的主要方式。

一、应用绘本进行创意教学的意义

（一）贴近生活，易激发学生兴趣

阅读绘本时，小学低年级学生不需要识别文字，仅凭图像之间的串联，便能收获一个全新的故事。（剩余4890字）

试读结束

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