以兴趣为导向的小学英语口语交际教学策略

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小学阶段，学生刚开始接触英语，而英语和汉语差异较大，致使学生在学习上存在一定困难。口语是人们互相沟通与表达思想的重要途径，是不可或缺的一项能力。小学英语教师在进行英语口语教学时，必须注重学生英语口语交际能力的培养。大部分学生缺乏良好的英语语言环境，英语口语能力较差，单词发音不正确，学生不好意思开口说英语，长期不开口说英语就得不到英语口语能力的提高，学生将失去对英语学习的兴趣。（剩余4975字）

试读结束

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