巧设问题情境，激发数学学习兴趣

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数学教育家弗赖登塔尔说过：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”所以要使学生真正感受数学与现实生活的密切联系，并能够初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。在教学中，教师应当以实际问题为出发点，创设生活化和趣味性的问题情境，帮助学生将数学知识与实际生活紧密结合，引导学生进行问题分析、提出解决策略，最终解决问题，以此来培养学生的数学能力。（剩余2887字）

试读结束

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