基于逆向教学设计的小学数学教学优化策略研究

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逆向教学设计是现阶段教育教学领域应用比较广泛的一种教学设计方法，强调以学生为主体，基于学情及学生发展需要，通过预设学习结果以及科学制定评价标准，反向推导出最佳的教学过程及教学活动方案。将逆向教学设计应用到小学数学教学中对激发学生的学习动力、提升数学教学效果、培养学生核心素养等都有重要帮助。现阶段，部分教师对逆向教学设计缺乏准确认知，未能通过应用逆向教学设计实现对小学数学教学的优化，无法有效提升小学数学教学实效，制约学生学习水平的提升和综合能力的发展。（剩余2813字）

试读结束

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