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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）的落实，要求教师在帮助学生完成基础理论知识学习的同时，还应当站在学生学科核心素养培养的基础上，让学生学会“用数学的眼光观察世界”“用数学的思维思考世界”以及“用数学的语言表达世界”。对此，教师在课程教学中应当提升对不同教学方法和教学技术的研究，借助不同教学方法和教学技术的优势，提升学生学科核心素养培养的效果。（剩余2939字）
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小学生数学核心素养的培养策略探究
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