数形结合思想在小学数学教学中的应用

——以“数与代数”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在小学数学教育领域中，数形结合思想作为一种重要的教学方法和思维方式，对于提升学生的数学素养和解题能力具有不可忽视的作用。数形结合，即将抽象的数学概念、数量关系与直观的图形、图像相结合，通过相互转化和辅助理解，帮助学生更好地掌握数学知识和解决实际问题。“数与代数”作为小学数学的核心内容之一，涵盖了数的认识、运算、关系以及简单的代数表达式等知识点。（剩余2372字）

试读结束

目录
monitor