小学高年级数学概念教学的优化策略探究

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【摘要】数学是一门理论与实践相结合的课程，在小学高年级数学教学中，数学概念是理论课程中的基础，也是实践教学中的重要指导依据.从学生的数学能力培养方面来说，学生只有对数学概念有了明确的理解和熟练的掌握，才能在后期的解题和实际应用中游刃有余.所以小学数学教师需要重视概念教学，不断结合概念教学现状对教学方（剩余5488字）

试读结束

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