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[摘 要] 文章结合教学实践,分析学生做题粗心的原因,提出解决学生粗心的策略,即发挥旧知作用,自主构建新知;单元知识模块化,形成系统结构;解题模型化,运算自动化;运算思考外部化,分析书写规范化.
[关键词] 粗心;成因;对策;初中数学
数学是一门很严谨的学科,从小学到中学,通过持续不断的(剩余3521字)
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初中生数学学习中粗心的问题分析与策略探讨
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