初中数学教学中数学实验的开展与注意点

——以“圆锥的侧面积”的教学为例

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［摘  要］ 在数学教学过程中借助实验的方法能够促进学生数学知识的建构. 认识到数学实验的价值、寻找到数学实验开展的有效策略、能够规避数学实验开展过程中的一些误区，那数学实验所发挥的作用就一定是积极的，在促进学生学习并运用数学知识方面一定是高效的. 站在数学学科的角度看数学实验，可以发现其（剩余4485字）

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