基于地理实践力培养的高中地理作业设计

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《普通高中地理课程标准》指出:“高中地理课程的终极目标是使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践能力等地理学科核心素养,从地理的视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理。”由此不难看出,地理实践力是学生必备的综合素质之一。地理实践力是指人们所具备的考察、调查以及实验的能力以及在这些实践活动中具备的意志品质。(剩余2640字)

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