基于OBE理念的“大学生职业发展与就业创业教育”混合式教学研究

——以食品质量与安全专业为例

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自我国2016年加入国际工程教育认证体系，OBE（Outcome Based Education）理念便逐步渗透到我国高等教育改革中。OBE理念强调使用多元教学手段，反向设计教学，其实施核心步骤为，设计学生要达成的预期学习成果（教学目标）、与教学目标具有映射关系的教学内容、支撑教学目标的教学方法、目标达成度评价与持续改进。（剩余4989字）

试读结束

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