基于OBE理念的航空电子专业英语教改探讨

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摘要：航空电子行业对于从业人员专业英语能力存在较高要求，而传统专业英语教学过程沉闷，难以激发学生兴趣，达成教学效果。以内蒙古工业大学交通运输（航空电子）专业为例，分析专业英语课程教学存在的问题，基于OBE的结果导向教育理念进行课程教学改革，以学生发展为中心，提高学生课堂参与度，提升学生自主学习能力，改善教学效果，为航空电子专业英语课程提供教学改革思路与实践方案。（剩余5910字）

试读结束

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