基于项目施工流程的工程施工测量课程教学方式总结

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摘要：在教学过程中，科学有效的教学方法可以提高学生学习兴趣，有利于学生快速掌握知识和提升教学效果。因此，切实做好“三教”改革，探索和创新教学方法显得尤为重要。本文主要基于项目施工流程的工程施工测量课程教学模式进行总结，主要从面向市场、面向能力、面向工作、面向人人、面向社会、存在的问题及改进措施等七个方面内容进行论述。（剩余3889字）

试读结束

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